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启智润心、因材施教的育人智慧。教育既要培根铸魂，也要启智润心。青年学生朝气蓬勃，正处于形成世界观、人生观、价值观的关键阶段，尤其需要教师悉心引导和精心栽培。教师既需了解学生的思维特点、学习习惯、成长规律，又应尊重学生个体差异，让每个学生都找到自己奔跑的赛道，赢得人生出彩的机会。全国优秀教师黄大年对学生采用一对一、点对点的个性化培养模式，充分考虑学生兴趣爱好，发掘学生研究潜力，引导学生走适合自己的研究道路，展示出因材施教的育人智慧。

简历显示，刘跃进，1959年1月生，湖南宁远人，1977年9月加入中国共产党，1974年11月参加工作，西南政法学院刑侦专业，大学学历，法学学士学位。

东方雨虹休斯敦生产研发物流基地项目位于普雷里维尤市产业园。一期主要建设TPO防水卷材生产线与北美研发中心，预计2025年竣工，并有望为当地社区新增约100个就业岗位。项目二期将聚焦于保温、砂粉及管道等产线厂房建设，以扩大产能与业务范围。随着项目的建成投产，东方雨虹将进一步聚焦防水材料、砂浆粉料制造，深耕销售渠道建设，与合作伙伴携手开创合作共赢新篇章。

第一百四十八条 一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。

坚持破和立的辩证统一，这是进一步全面深化改革的内在要求。改革是一个破旧立新的过程，破是手段，立是目的。坚持破立并举、先立后破、不立不破，这是我们党在长期奋斗中得出的宝贵经验，体现了稳中求进工作总基调这一治国理政的重要原则。进一步全面深化改革要坚持以制度建设为主线，更加突出破立并举、先立后破，该立的积极主动立起来，而且要立得稳、立得住，行得通、真管用；该破的在立的基础上及时破、坚决破、彻底破。欲速则不达，不打无准备之仗，我们要坚持摸着石头过河和加强顶层设计相结合，既要有只争朝夕的劲头，也要保持历史耐心，在破立统一中实现改革蹄疾步稳。